樂音與噪音
• 樂音 : 人 感覺和諧悅耳的聲音 (例如 : 合唱 的歌聲 ; 鳥鳴聲 ) • 噪音 : ( 1 ) 音量 太大( 2 ) 高低音 雜亂( 3 )讓 人 覺得 不 舒服
• 樂音 : 人 感覺和諧悅耳的聲音 (例如 : 合唱 的歌聲 ; 鳥鳴聲 )
• 噪音 : ( 1 ) 音量 太大( 2 ) 高低音 雜亂( 3 )讓 人 覺得 不 舒服
• 聲音 太大 ,令人耳朵 受不了 。 • 聲音 雖小 ,令人覺得 不舒服 。 • 聲音 太高 ,令人覺得 心驚肉跳 。 • 聲音 太雜 ,令人 厭煩 。 • 聲音來得 太突然 ,令人受到 驚嚇 。 • 聲音 太肉麻 ,令人 噁心 。 • 聲音 詭異 ,使人 害怕 。 • 聲音 內容太誘人 ,使人 分心 。
• 聲音 太大 ,令人耳朵 受不了 。
• 聲音 雖小 ,令人覺得 不舒服 。
• 聲音 太高 ,令人覺得 心驚肉跳 。
• 聲音 太雜 ,令人 厭煩 。
• 聲音來得 太突然 ,令人受到 驚嚇 。
• 聲音 太肉麻 ,令人 噁心 。
• 聲音 詭異 ,使人 害怕 。
• 聲音 內容太誘人 ,使人 分心 。
• 聲音大小的單位 分貝 dB • 在距離 1 公尺 測定,平常說話聲 60 分貝 。 • 長期暴露在 90-100 分貝 的噪音下, 聽覺減退 。 • 175 分貝 的聲音,可使老鼠 致死 。 • 一般的音量 ( P62 ) 。
• 聲音大小的單位 分貝 dB
• 在距離 1 公尺 測定,平常說話聲 60 分貝 。
• 長期暴露在 90-100 分貝 的噪音下, 聽覺減退 。
• 175 分貝 的聲音,可使老鼠 致死 。
• 一般的音量 ( P62 ) 。
• 使耳朵的 聽力減退 ,造成耳朵的病變。 • 強烈噪音,傷害 耳膜 (震耳欲聾) 。 • 噪音會影響人們的 心情 (煩悉,易怒,不安)。 • 噪音會阻礙人們的 談話 。 • 上課時的噪音造成, 注意力無法集中 。 • 減低人們的工作 效率 。
• 使耳朵的 聽力減退 ,造成耳朵的病變。
• 強烈噪音,傷害 耳膜 (震耳欲聾) 。
• 噪音會影響人們的 心情 (煩悉,易怒,不安)。
• 噪音會阻礙人們的 談話 。
• 上課時的噪音造成, 注意力無法集中 。
• 減低人們的工作 效率 。
• 從噪音源控制 : 訂定 噪音管理標準 。 • 降低噪音源的擴散傳送。 ( 1 )多種植樹木 ( 2 )運用 隔音建材 ( 如隔音綿、隔音窗、隔音門 ) 。 ( 3 )隔離產生噪音的 機器 。 3. 保護受噪音汙染音 無法減低噪音 的地方 ( 1 )設立 隔音牆 。( 2 )個人穿載噪音 防護用具 。 4. 校園裡 保持輕聲細語、減低擴音器音量 5. 家裡 ( 1 )儘量 避免吵架 ( 2 )電視、收音機 音量適中 。
• 從噪音源控制 : 訂定 噪音管理標準 。
• 降低噪音源的擴散傳送。
( 1 )多種植樹木
( 2 )運用 隔音建材 ( 如隔音綿、隔音窗、隔音門 ) 。
( 3 )隔離產生噪音的 機器 。
3. 保護受噪音汙染音
無法減低噪音 的地方
( 1 )設立 隔音牆 。( 2 )個人穿載噪音 防護用具 。
4. 校園裡 保持輕聲細語、減低擴音器音量
5. 家裡 ( 1 )儘量 避免吵架 ( 2 )電視、收音機 音量適中 。